Cette action a pour but de proposer une démarche interdisciplinaire pour mieux comprendre l’impact de l’homme sur les milieux de montagne, autour de la zone humide de Jujal et du lac Profond sur la commune d’Orcières, dans le massif des Ecrins (alt. 2100-2400 m, Hautes-Alpes). Il s’agira d’exploiter des données paléoécologiques et archéologiques inédites dans le Haut Champsaur. Les données paléoécologiques (palynologie, géomorphologie, paléoentomologie et pédoanthracologie) seront mises en corrélation avec l’apport de sites archéologiques identifiés lors d’une prospection pédestre en altitude. L’objectif est de mieux comprendre les conséquences des activités humaines sur l'écosystème des espaces de montagne et proposer une démarche interdisciplinaire à l’échelle des Alpes européennes.

Cette action fait suite à un programme de relevé et d’étude archéologique partiels de l’abbaye cistercienne de Sénanque, conduit en 2023-2021 dans le cadre de travaux de restauration. Ces travaux, qui avaient mis en évidence le potentiel d’une analyse archéologique du bâti fondé sur le relevé pierre-à-pierre combinant les deux approches manuelle et numérique, avaient permis de caractériser en détail l’organisation du chantier, de la taille de la pierre à la mise en œuvre, et de préciser très au-delà des acquis de la recherche antérieure la marche du chantier. L’étude du cloître se fondera sur une interaction interdisciplinaire de la poursuite de l’analyse archéologique du bâti, de l’analyse géologique des pierres de construction, notamment de celles sélectionnées pour la sculpture, et une nouvelle étude détaillée de cette dernière, déjà amorcée dans le cadre d’une communication de colloque, qui constitue l’ensemble le plus élaboré dans le domaine du décor monumental cistercien dans le sud-est de la France actuelle.

Partenaire(s):

• Centre d'études médiévales de Montpellier

Le projet VRAK3D se situe à la confluence de plusieurs courants de disciplines diverses : archéologie, architecture, représentation des connaissances, et repose sur des technologies innovantes : vision par ordinateur, apprentissage profond, réalité virtuelle et augmentée. Partant du constat que si l’obtention de modèles 3D dans le domaine du patrimoine est désormais quasiment résolu et ne fait plus partie du champ de la recherche, en revanche le lien entre connaissance et géométrie reste embryonnaire.

Ce projet s’articule en quatre phases autour du site de Glanum déjà amplement fouillé depuis les années 1920 :

1. Élaboration d’un modèle 3D du site capable d’une part de supporter les connaissances archéologiques déjà élaborées et d’autre part de servir d’interface à l’utilisateur afin de l’aider dans la production de nouvelles connaissances (photogramm trie drone et terrestre).
2. Élaboration et formalisation d'un corpus d’objets archéologiques par des ontologies alignées sur les travaux existant dans la communauté (CRM-CIDOC par exemple). Cette formalisation des connaissances décrira tout à la fois les aspects morphologiques et les relations que peuvent entretenir ces éléments entre eux. Par exemple la relation topologique d’un chapiteau et d’une architrave.
3. Recherche de ces objets par apprentissage profond sur toutes les photos qui seront prises pour l’obtention du modèle 3D. La recherche de ces éléments comprend une phase de labellisation des objets sur les photos (ex. blocs, chapiteaux, fûts de colonnes, architraves…) puis leur recherche sur toutes les photos du site et enfin une localisation 3D en utilisant les orientations des photographies calculées par photogrammétrie.
4. Les aspects de réalité virtuelle du projet se déclineront en plusieurs composantes : visite virtuelle du site (casque et web), interface avec les connaissances actuelles (ex. corpus, archives, bibliographie), manipulation des éléments du corpus identifiés sur le modèle 3D en satisfaisant les contraintes de relations définies dans les ontologies, anastylose partielle et virtuelle avec quantification géométrique de la pertinence des relations.

Partenaire(s):

• Università di Sassari (Italie)

Identifier les espèces est un défi majeur en archéologie pour mieux comprendre l'histoire des relations homme/animal. La méthode ZooMS (Zooarchaeology by Mass Spectrometry), développée récemment, permet d’accéder à cette identification, via l'analyse des peptides du collagène. Peu ou non invasif, le ZooMS permet de surmonter les limites inhérentes à l’archéozoologie traditionnelle, telles que la fragmentation des restes osseux, le manque de critères anatomiques diagnostiques ou la transformation des restes organiques au cours des chaînes opérationnelles. Le projet PepT*ID développera cette méthode au sein du consortium et répondra à différentes problématiques scientifiques des laboratoires partenaires telles que 1) distinguer des taxons proches morphologiquement (caprini, antilopini, cervidae) 2) discriminer des restes non identifiables, 3) identifier l'origine animale des matériaux utilisés par les sociétés passées pour la fabrication d'objets et 4) assurer la fiabilité des référentiels isotopiques. Le projet PepT*ID, diachronique et interdisciplinaire, a aussi vocation à générer un fort effet structurant au sein de l'institut hôte en proposant des ateliers (anglais/français) pour les doctorants et mastérants contribuant à l'attractivité des formations. L'objectif stratégique global est d'initier le développement d'une nouvelle expertise s’inscrivant dans une dynamique de recherche internationale (pouvant aboutir à une demande de subvention de l’Union européenne).

Partenaire(s):

• Laboratoire Archéologie des sociétés méditerranéennes (ASM - Montpellier
• Institut national du patrimoine de Tunisie (INP)
• Laboratoire Marseille Protéomique (MaP - Marseille)
• Musée Urgonia (Orgon)

Le projet Epi2DAP porte sur la reconnaissance automatique des formes de lettres gravées sur les inscriptions antiques de Cherchell. Avec l’expertise du LIS, un traitement sera appliqué aux 2000 clichés numérisés de la photothèque du CCJ et de la base de données Open Access EpiCherchell, pour confirmer et affiner les datations proposées par les épigraphistes.

L’établissement d’une chronologie précise par le biais des formes des caractères, des formulaires usités, de l’évolution du libellé en se basant sur un lot d’inscriptions archéologiquement datées permettra d’ancrer l’ensemble des inscriptions dans leur contexte historique et ainsi enrichir l’histoire du territoire. Cette tentative de sérialisation chronologique non supervisée appliquée à ces clichés anciens, uniques et hétérogènes d’un point de vue technique, sera une classification “objective” des écritures qui sera soumise à l’expertise des épigraphistes d’EpiCherchell et de spécialistes en vue des publications programmées.

Un formalisme permettant la représentation et l’interrogation de l’information produite sera étudié. Il aura pour but d’exprimer les relations spatio-temporelles entre les inscriptions mais aussi d’intégrer les analyses produites par HISOMA au format « Text Encoding Initiative » (XML/TEI). Ce process novateur constituera un modèle d’étude applicable à d’autres corpus et scripts et servira de base pour l’atelier doctoral international d’épigraphie digitale.

Partenaire(s):

• Laboratoire Histoire et sources des mondes anciens (HISOMA - Lyon)

Comment était construit un navire antique méditerranéen ? Comme naviguait-il ? Tels sont les thèmes abordés dans l’atelier « Tous à bord – À la découverte de l’archéologie navale antique ». Grâce à la réalité virtuelle et à des maquettes physiques, les visiteurs pourront plonger sur une épave cousue de l’âge du Bronze, découvrir la cale et le pont d’un navire du VIe siècle av. J.-C., assembler des planches comme un vrai charpentier de marine et, in fine, construire leur propre bateau antique miniature.

Nous sommes une équipe d’enseignantes-chercheuses de l’université d’Aix-Marseille et nous travaillons depuis une dizaine d’années sur les manuscrits médiévaux avec une approche interdisciplinaire (littérature & chimie) qui a permis de lever de nombreuses zones d’ombre sur ces objets anciens. Notre travail s’est d’abord centré sur le manuscrit Méjanes 1800, qui contient le texte de Pétrarque Les Remèdes de l’une et l’autre Fortune, dans sa traduction de Jean Daudin. Puis nous avons étudié la tradition manuscrite de ce texte, ce qui nous a amenées à effectuer des missions à Chantilly, à Vienne (Autriche) et à Dresde (Allemagne) : ces nouvelles recherches ont permis d’en savoir plus sur les commanditaires de ces manuscrits et sur les miniatures contenues dans ces pages. Les premières conclusions de ces recherches ont été mises en jeu dans un escape game numérique, L’Affaire Pétrarque – Codex et Info(x), avec l’aide de la cellule de culture scientifique d’AMU, jeu finalisé en 2023. Nous voudrions maintenant présenter l’ensemble de nos résultats de recherches in situ, sur le lieu-même où se trouve notre manuscrit de départ, manuscrit qui serait exposé au centre de notre scénarisation.

Depuis 2018, dans le cadre d’un programme de recherche financé par l’ANR et porté par l’IRAA, une équipe pluridisciplinaire étudie les roches utilisées dans les monuments antiques de Délos. Cette petite île, au centre des Cyclades, était réputée être le lieu de naissance du dieu Apollon. La cité de Délos florissante grâce à son grand sanctuaire, s’est dotée d’une parure monumentale de grande qualité, construite en pierres locales ou importées. L’objet de cette étude est de déterminer leur provenance en analysant les roches en œuvre et les roches des carrières de l’île, de quantifier les matériaux extraits et d’analyser les modes d’utilisation de chaque type de pierre aux différentes périodes de l’histoire de l’île.

Pour diffuser les résultats de cette recherche, une exposition destinée au grand public ouvrira ses portes à la Villa Kerylos (Beaulieu-sur-Mer), elle-même construite sur le modèle d’une maison délienne.

Le projet s’articule autour de la valorisation de fouilles que nous avons réalisées à Pompéi dans deux ateliers de potiers qui étaient en activité au moment de l’éruption du Vésuve à la fin du Ier s. ap. J.-C. Ces recherches de terrain nous ont permis de restituer toute la chaîne opératoire du travail du potier depuis l’identification des carrières d’extraction des argiles jusqu’à la diffusion des produit finis. Les fouilles ont été accompagnées non seulement de recherches en archives, d’analyses d’iconographies figurant le travail des potiers, de l’étude des vases, d’analyses chimiques, mais également d’un essai d’archéologie expérimentale avec la reconstruction à l’échelle d’un des tours de potier de l’atelier pompéien.

Toutes ces études nous permettent de proposer aujourd’hui une reconstitution virtuelle d’un atelier de potiers à Pompéi à destination du public. la visite virtuelle sera accompagnée d’un atelier de fouille d’un tour de potier pompéien : il s’agit d’un bac à fouille - déjà à disposition – qui reproduit à l’identique les vestiges que nous avons découvert sur place. Selon les manifestations, l’activité autour de l’atelier peut également être développée avec la présence d’une potière qui propose une initiation au tournage des vases (avec ses tours électriques) pour chaque participant.

Ce dispositif pédagogique est consacré à la découverte de la vie quotidienne en Gaule romaine pour les scolaires (du CP au CM2). Il vise à rendre accessible aux enfants, par l’intermédiaire de leur enseignants, différents aspects de la société antique. Autour de 5 thèmes principaux (l’alimentation, l’habillement, l’architecture, l’éducation, le spectacle) et en s’appuyant sur les collections du Musée départemental Arles antique et sur les monuments d’Arles, des kits pédagogiques élaborés par les chercheurs et leurs partenaires seront fournis aux enseignants. Ils comporteront des outils de médiation comme des maquettes, fac simile, supports numériques divers (images, 3D, films, vidéos, interviews...). Ces outils s’appuieront sur l’expertise des laboratoires d’AMU dans le domaine de l’archéologie expérimentale, les élèves étant invités à mener eux-mêmes, en classe, un certain nombre d’expériences liées à l’artisanat et à la vie quotidienne dans le monde romain.